
為什么最近人們一直關(guān)注跨領(lǐng)域和內(nèi)容領(lǐng)域的學(xué)術(shù)詞匯
盡管我們一直都知道教授詞匯的重要性,但是最近人們一直關(guān)注跨領(lǐng)域和內(nèi)容領(lǐng)域的學(xué)術(shù)詞匯,尤其是詞匯層次。讓我們來看看。詞匯層次詞匯層由
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父母第一次與孩子的老師見面時,就會定下基調(diào)。當(dāng)老師第一次遇到他們的學(xué)生時,他們會擴(kuò)大他們的需求,并指出他們?nèi)昕赡苊媾R的挑戰(zhàn)。這些
根據(jù)休斯頓大學(xué)的最新研究,當(dāng)研究生與各自領(lǐng)域的專業(yè)人士結(jié)伴時,他們將展示出對這項工作更深入的學(xué)習(xí)和熱情。該大學(xué)副教授,該研究論文的
馬薩諸塞州MELROSE —這個舒適的郊區(qū)位于波士頓郊外,這里是田園詩般的新英格蘭市中心,這里的學(xué)校足以吸引成群的年輕家庭。根據(jù)斯坦福大
今年在托馬斯小學(xué)(Thomas Elementary School)開設(shè)的新會員,數(shù)學(xué)狂熱俱樂部(Math Mania)是一個致力于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的三年級學(xué)生的俱樂部。我
我的專業(yè)社交媒體存在專門在Twitter(@matthewxjoseph)上。直到我與一位成功且聲譽(yù)卓著的專業(yè)人士進(jìn)行對話之前,麗塔·奧茨(Rita Oates)是
我是當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)的教授,并且我已經(jīng)關(guān)注了你幾個月的專欄文章。我經(jīng)常聽到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的聲音,只是想知道他們很難找到擁有學(xué)位的工作。
這是波士頓兒童醫(yī)院的一個團(tuán)隊與佛羅里達(dá)州立大學(xué)合作的一項新的長期目標(biāo),該團(tuán)隊開發(fā)了一個15至20分鐘的游戲,測試兒童的早期識字能力,并
今天的學(xué)生正在使用技術(shù)在學(xué)校進(jìn)行協(xié)作,學(xué)習(xí),研究和交流。融合了數(shù)字化工具和個性化學(xué)習(xí)功能的教室已泛濫成災(zāi),但是大多數(shù)教師預(yù)備課程并
醫(yī)護(hù)人員兼Medatech的所有者Scott Dalton正在教Vigo County高中學(xué)生如何使用嬰兒床(小床)為病人上床和下車,作為他們緊急醫(yī)療服務(wù)計劃的
見到老師之夜在學(xué)校的開始,富蘭克林大街小學(xué)教師琥珀巴特導(dǎo)致家長和孩子通過社會情感的學(xué)習(xí)鍛煉,演示發(fā)現(xiàn)的力量共性與那些在我們身邊。她
三年前,當(dāng)塔納亞·馬修斯(Tanaya Matthews)被要求在薩瓦里塔中學(xué)(Sahuarita Middle School)教授技術(shù)課時,她得到了學(xué)生們使用的文字處
一個由學(xué)校技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者組成的組織偷看了來年K-12的創(chuàng)新工作將面臨的障礙,加速器和技術(shù)推動因素。該聯(lián)盟的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)(的CoSn)開發(fā)了基于顧問委
12月,有17名學(xué)生參加了由佛蒙特州制造擴(kuò)展中心進(jìn)行的為期一天的精益101培訓(xùn)。精益是在1990年代豐田汽車公司的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種方法,
學(xué)生和家長在2018年的一項調(diào)查中要求改變教學(xué)方式,這要求FE Burleson小學(xué)的老師重新考慮幾十年來與學(xué)生交談和站立的方法。校長黛博拉·皇
我是《高等教育紀(jì)事》的資深撰稿人Goldie Blumenstyk,內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)界及其周圍的創(chuàng)新。新年快樂!這就是我本周要考慮的問題。降低農(nóng)村學(xué)生
肯塔基州阿什蘭市(WOWK)-阿什蘭中學(xué)的一組八年級學(xué)生喜歡看他們是否能找到問題,然后解決它們。艾米莉·阿里夫(Emily Aliff)正在談?wù)撍麄?
大多數(shù)英語老師都喜歡閱讀和分享多年來感動他們的文學(xué)作品。他們也希望學(xué)生重視和喜歡閱讀。但是有時候,出于各種原因,成年人喜歡的書并沒
新實驗室擁有12個最先進(jìn)的展位,配備了可教授學(xué)生焊接基礎(chǔ)知識的設(shè)備。Sinclair目前提供260多個針對勞動力的學(xué)位和證書課程,這些課程針對
農(nóng)村小型大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力將增加,有一百多家將關(guān)閉。為了生存下來,一所小型大學(xué)需要一個優(yōu)越的地理位置,龐大的捐贈基金和強(qiáng)大的品牌。具有